她走近小姑娘,率先打招呼介绍自己。
“你好啊星星,我叫温馨,你可以叫我温老师,或者温姐姐。”
小姑娘点点头。
温老师当过很多年的家庭教师,经验丰富。
她知道在和孩子初见的时候,不能一上来就直接教那些枯燥无味的知识,而是可以从日常询问入手,先拉近两人之间的关系。
“星星,你平常喜欢做什么呢?”
小姑娘没吭声。
不想说话?
温老师又换了个问题,“星星,平常在家喜欢玩什么呢?”
小姑娘依旧没动静。
温老师耐心地又换了几个问题,可惜的是,就像是往水里丢东西,一点回应的声音都没有。
最后,温老师都快崩溃了。
她几乎是抛弃了大脑,问:“星星,你姓什么?”
这总不会不知道吧!
对面,小姑娘依旧眨巴眨巴眼,没说话。
前面的是她谨记了陆泽说的讲礼貌,不说话。
后面这个姓什么的问题,她是真不知道。
温老师:“……”
自闭了。
没人跟她说过,这孩子是个哑巴啊!
……
算了。
想了想高额的佣金,哑巴就哑巴吧。
温老师想,她就算是硬熬也要把这时间熬过去。
温老师:“那星星想听故事吗?我给你讲故事好不好?”
故事?
星星点点头,新鲜的东西她都感兴趣。
见小姑娘点头,温老师都快激动坏了。
妈呀!终于有反应了!
知道这孩子不认字,温老师主动提议,“我念给你听吧。”
小姑娘点点头,自己走到角落里拖了个小凳子过来坐。
难得见星星这么主动,温老师有些欣慰,动力也满满。
她从自己包里拿出了一本童话故事书。
这样的书对这个年纪的小女孩很有吸引力,平常只要她一念,再调皮不配合的孩子都会安静下来,乖乖听她讲故事。
温老师翻开故事书,先挑了一个小短篇念了。
避免这孩子听不懂,她把一些比较书面的用语都改成口语化了,讲起来绘声绘色。
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