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9月6日下午（第1页）

安宁在成堆的卷子中间，找到了一块空地——她的办公桌。

桌上只摆了本教案和画册。

这么看……确实有点格格不入。

其余几个老师在组长带领下，正在批阅周测卷子。

安宁主动申请加入阅卷行列。

一班老师兼物理组长——乔尚抬了抬眼皮，手上动作没停：“没想到安老师深藏不露啊，当初怎么不选择教个主科？”

说话间，乔尚往正在批阅的卷子上一连画了四个红叉。

他用指节掸掸卷子：“啧，这谁答的题？后面大题全空着，给我写的啊？”

眼看他要发作，安宁对面的老师眯眼笑笑：“对啊安老师，教主科多好，我看你挺适合物理的。”

“精力不够。”

安宁笑笑，语言简短地回绝。

她视线扫过整张卷子，笔尖在卷面上轻轻一挑。

合完分数，一共55分。

她讲卷子翻到前面，看了眼名字——

张蕊蕊。

记得她中考分数能排进班级前十。

有点偏科。

乔尚这时候已经批完了一个班，他将红笔芯往桌上随手一搁：“诶，你们年轻人说什么精力不够？年轻老师更应该挑起大梁！”

言谈举止间，他还真有点神似教导主任的作风，就连光亮到没有毛发生长的头皮也像。

他说：“小刘啊，还有小安，咱一个办公室的，关起门来说自家话，这群英中学一直靠我们几个老的撑着，也不是回事儿嘛。教育早晚都要革新换代的，我们总得物色出一放心的，才能把重任交出去呀。”

“我理解您的意思。”安宁点点头，没再反驳，却也没说同意。

新学习开学一周多了，各科目陆续都开始了正式教学。

师生们茶余饭后讨论的话题，总也离不开这一届的师资配备。

以高一（3）班为例。

美术老师任班主任一职，已经算开了先例。为了稳住家长情绪，教研组特地开了次会议，琢磨教师资源的分配。

三班的数理化都是顶尖老师，生物老师年轻一些，但曾加入过省联考模拟卷的出题组。

语文老师资历虽然没那么强，但她是休完产假后回来的，目前只带一个班。

为了照顾到语文老师的身体情况，教务组将三班的语文课都安排在上午前三节。

所以，语文老师的全部精力都会投入到这个班。

不过，英语方面……

高三恰好出了几位英语竞赛的佼佼者，几乎整个英语组都重视着高三那边。

所以三班英语老师的配置，不那么尽如人意。

她叫朱茜，新聘来的，第一次讲课，比三班班主任还新、还年轻。

安宁虽然也是新手，但起码有名校学位证和小半年的实习经历。而且她的操作总令人出其不意，这种天赋别人想学还学不来。