3Z中文网

校史馆的真相4（第1页）

【刘小贵:这怎么可能，他不会知道的！】

“你发现了什么？”宋肆青轻声问道，认为他不会无缘无故这么说。

沈行一眉头紧锁，欲言又止：“为什么柳淑那些人进来会吓跑它……没什么，或许是我多想了。”

无论如何，现在离开都是最好的选择。他们此行没有把二楼翻个底朝天，也有不少发现，足够进行初步的判断。

校史馆里的人增多，形势严峻起来。因此还是决定听从詹如星的安排，尽早从这里离开。尤其循环的越剧吵得他们魂不守舍。

刘小贵战战兢兢地躲在李水儿身后，生怕楼梯扶手上的姑娘转过头，露出一张可怖的脸。

詹如星领头按照地图上的红标志走，宋肆青主动走在队伍最后，充当起羊群的保护者。

“你很担心他们？”江衍低头望着她的眼神很微妙，明明空无一物，却渴望探索什么。

宋肆青点点头：“当然。”

“我不明白。”江衍说道。

在最瘦小的她眼里，这四个背影更为单薄。她发出微不可闻的感叹，捂着嘴促狭道：“很热闹，很有趣。”

她不想让这些热闹的声音消失。江衍无法从她的语气中读出不舍，只能浅浅读懂表面的意思。

巧的是他对人类无所谓的态度看起来更像个正常人，但真正融入人群里的还是宋肆青。人类复杂的语意，她会快速理解并认同。

热闹，有趣。江衍理解为她把保护人类当成一场游戏。

他的眼睛很深邃，像个故作高深的美少年：“我会等到你厌倦为止。”

“厌倦？”她会厌倦吗？她没有想过这个问题，笑着耸了耸肩膀。发现沈行一正不时向她投来目光。

江衍替她回应了这种目光，像两个剑客挥舞着无形的武器进行交锋。

“离他远一点，他在探究你。”

“江衍，我认为你想的太多了。”宋肆青皱了皱眉头。

江衍眸光一凛：“……我没有。”

两人的对话仓促收场，沈行一将所有人拉入正题当中。

中区育良馆于一九三一年成立，杨付骏于当年秋南下来到这里成为一名传统文化课教书先生。生平对戏曲文化了解颇多，对待学生和蔼可亲。

在战争来临后还与众多师生一同留在中区抗战。根据詹如星找到的育良馆校长旧信记载，他还是第一批主动抗战的成员之一，在鼓舞师生决不投降的演讲中，他有着出色的表现。

“展馆橱柜里有他组织学生们学习传统文化的道具，一些戏服戏本，他十分喜欢这些，时常向校长提议举办公开课。”刘小贵仔细翻找着抄录下来的东西。

这是杨付骏的私人爱好，甚至是勾引女学生的手段，倒是无关紧要的。

他身上存在着更多更重要的疑点：

1。杨付骏疑似欺骗多名女学生的感情，詹如星在其他学生日记中找到的信息证明了和女学生小玲在一起的人正是杨付骏。当年那件事成了不少学生帮助保守的秘密。

2。女学生曾阿冷在一九三三年的日记中扬言要检举杨付骏的恶行，她有证据。但从史书上看，杨付骏的教书生涯并没有受到影响。

3。杨付骏主动领导师生抗战，可师生们的死与他息息相关，甚至很可能死在他的手上。

4。杨付骏找过道士。

第三条来自于展览柜的一张旧照片，是杨付骏与一名中年老道士的黑白合照。照片下的文字是“烈士杨教授与其道长朋友”。

他大概对那个女学生做了什么。并且出于迷信，曾向道士寻求帮助。沈行一将几条疑点连到了一起。

那他为什么要害死同校师生，他最后又是怎么死的？直到规则降临，他以鬼魂的方式重见天日了。必须要找到其中的原因才行。

一九三七年大部分中区的老师学生纷纷撤离，历史留给这一百人的笔墨堪堪不过半页，像磨砂玻璃外的景色般迷雾重重。

学生会的人还被困在游戏室里，循环播放梁祝的第四节。

他们聚在一起，在女学生咿咿呀呀的跟唱声中寻找最关键的史书。以歌声为讯号，只要柳淑突破游戏室的关卡，他们上三楼离开这里。

翻找的过程中，女学生的声音青涩而诡异，兀自沉迷在它的世界中，与他们如同黑暗丛林中的互不打扰的昆虫。

宋肆青翻书的动作慢了下来，渐渐发觉了不对劲。

“十八相送到长亭……”它唱的愈发沉醉，也愈发熟练，而非只会跑掉的、和录音一起循环的幻象。

“十八相送到长亭。”干巴巴的白嗓变得妩媚动听，它在戏曲的浸泡下，染上婉转凄哀。